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多媒体课件使用误区

张玉敏
更新于: 2017年2月23日 10:45

多媒体课件在语文课堂上的广泛应用,有使用误区和改进地方。常见误区有满堂灌,影响学生主体作用发挥。课件使用呆板。过于花哨,用时长。我们在教学中克服这些。有效使用。

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