《邓稼先》，作者掌握的相关素材不多，这是由于文中主人公的工作性质决定的。但是，作者还能写出一篇感人至深的文章。原因何在呢？在写作的方法上，我们需要学习什么呢？那就是作者运用于烘托，对比等相关手法来表现人物。掌握的正面素材不多，就从侧面来烘托和表现人物。

《说和做——闻一多先生言行片段》，闻一多先生可写的事不少。但是作者善于剪裁，从闻先生的相关事件中，选择适当的角度——说和做来表现人物。在说和做中，又选择相关片段来表现人物。这篇文章告诉我们：写人的时候，如果掌握的素材较多，可以进行巧妙的裁剪。

《回忆鲁迅先生》，主要以许多鲜为人知的细节来表现人物独具一格的，人们所不太熟悉的另一面。这篇文章告诉我们：只要你有好的材料，能写出别人写不出的东西，章法不重要，好的内容才是第一位的。

《孙权劝学》则主要学习从人物语言的角度来表现人物。