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一单元学习总结

杨艳
更新于: 2017年3月6日 08:16

《邓稼先》,作者掌握的相关素材不多,这是由于文中主人公的工作性质决定的。但是,作者还能写出一篇感人至深的文章。原因何在呢?在写作的方法上,我们需要学习什么呢?那就是作者运用于烘托,对比等相关手法来表现人物。掌握的正面素材不多,就从侧面来烘托和表现人物。

《说和做——闻一多先生言行片段》,闻一多先生可写的事不少。但是作者善于剪裁,从闻先生的相关事件中,选择适当的角度——说和做来表现人物。在说和做中,又选择相关片段来表现人物。这篇文章告诉我们:写人的时候,如果掌握的素材较多,可以进行巧妙的裁剪。

《回忆鲁迅先生》,主要以许多鲜为人知的细节来表现人物独具一格的,人们所不太熟悉的另一面。这篇文章告诉我们:只要你有好的材料,能写出别人写不出的东西,章法不重要,好的内容才是第一位的。

《孙权劝学》则主要学习从人物语言的角度来表现人物。


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