学习微课程的体会

周晓燕

2017年3月我有幸参加了中小学信息技术应用能力提升工程项目的培训学习，在线聆听了专家对微课程讲解的内容，使我受益匪浅。知道了什么是微课程，微课的组成要素及微课选题的原则。

微课是指围绕某个教学知识点精细化设计的数字化学习课程包，适合移动学习、泛在学习、碎片化学习等新兴学习方式。微课的组成要素包括教学目标、教学内容、教学资源、活动评价。在选题时还要遵循以下的原则：1.基于课程标准，系统规划先行，聚焦一个知识点，选择相对固定的知识点。2.只讲一个知识点或技能点。3.不要轻易跳过教学步骤，要兼顾学生的认知差异，符合学生认知的循序渐进规律，制造一对一的氛围，并与学生所处的学习环境相契合。4.可以用字幕方式补充微课中不容易说清楚的地方，语言上多用“你”而不是“你们”，用“咱们”而不用“大家”、“同学们”，结束时要有简短的回顾和总结。

学习微课程的体会.doc