我们必须想办法扩大听读的范围。我们可以下载网上英语故事，制作课件给学生看。这些图文并茂，有声有色的故事，实现了寓教于乐的教育境界。我们也可以下载英语文章制作光盘放到学校电脑中叫学生阅读。在模拟的多媒体网络环境下，我们运用新的英语阅读教学模式培养学生获取信息的能力，学生可根据自己的需要，自主地整合和建构新的知识库，扩大自己的知识面。“网络阅读教学模式”充分体现了以学生为主体的素质教育观。