今天，我看了首都师范大学焦宝聪老师讲的《微课程在移动学习中的运用》，知道了微课程教学法的基本结构包括自主学习任务单配套教学资源（微课），课堂教学方式创新。以课时为单位的教师视域微课程教学法是课前自主学习任务单，配套学习资源，课堂教学方式创新。微课程引起教学方法的变化是走向翻转课堂。由此可见，微课程在移动学习中的运用非常领先、实用，也引领学生学习知识新潮流，使课程的学习变先教后学为先学后教。