现代信息技术具有信息量大、合成性强、交互性强等特点。运用现代信息技术，可以处理好历史教学中很多难以解决的问题，如有利于提供丰富的历史学习资料，缩短历史与现实的距离，推进历史探究性学习活动，拓展学生的知识视野，促进学生历史思维能力的发展，特别是有利于历史教学中创设历史情境，形象生动地再现历史，营造出浓厚的历史氛围，使学生“闻其声、见其形、临其境”，大大激发学生的学习兴趣，从而优化教学模式，提高教学效率。但是，现代信息技术是把双刃剑，如果在历史教学中过分强调现代信息技术的重要性，反而会忽略历史教学的本质。因此，教师在教学过程中一定要确立“现代信息技术只是一种教学辅助手段，需要与课堂教学有机整合”的教学思想。合理利用现代信息技术，优化历史课堂教学。