试卷讲评课是我最不想上的课。原因较多，也是比较复杂的，我认为除了学生自身的原因，最关键的还是任课教师课上的激情。于是我在教学设计中有了一点不成熟的思考。

    对于优生，要想抓住他的思维必须给他留有悬念，而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中；对于中等生，他们不扰乱课堂纪律，有时你把他叫起来，他根本不知道你在讲哪儿，对他们来说心不在焉，要不断提醒他们注意听，多组织课堂教学；而对于后进生，首先给他们订的目标就是卷子的错题全部改正确，基础题认真听讲。只要他们改的正确或者听讲认真一点就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们，觉得自己还是很有希望提高的。

除了这些之外，作为教师在上课的时候说话要设置情境，情绪亢奋，营造一种轻松激情的学习氛围。讲题时不管你有多生气，多着急都要忍住，要耐心的讲解。永远记住:没有教不会的学生，只有不会教的老师。要做一名学生喜欢的老师，他喜欢你才会愿意学这门学科。