每学期刚接班时，我都花费两周的时间去了解每个学生，弄清他们的爱好、特长、身体状况以及家庭情况并做好记录。课余时间我经常找学生谈心，尽量多了解一下他们的学习和生活情况。上课时，我从不大声训斥他们，更不讽刺、挖苦、嘲笑、体罚他们，使学生对我有话可说，有话敢说，让学生生活在轻松愉快、民主和谐的氛围中健康成长。