当下，农村的英语教学水平与城市的差距越来越小，部分农村学生，英语方面的天赋很明显。但在近几年的农村教学中发现，多数学生英语知识掌握能力较弱的原因主要在于缺乏自信，不敢说，害怕表达。为提高学生初步运用英语进行交际的能力，在教学实践中，首先应该帮助学生学会学习，激发他们的学习动力，培养自学能力和良好的学习习惯，进而提高他们运用所学内容表达的能力。比如，每节课前的对话练习。先由我来和部分同学对话，内容多为近期已学知识。联系一段时间后，让学生自由用英语交谈，允许学生模仿课文内容或进行对课文内容的适当增减。也可以根据课文内容，通过两者问答形式作简要的复述，时间上先短后长。对于部分后进生，鼓励他们大胆发言，并注意发现他们的"闪光点"，有点滴进步就给予表扬，以增强他们的自信心。