在观看大家提交的教学设计时，我发现自己对于教学设计的认识还只是停留在理论阶段，没有很好的与实践相结合，在设计时只考虑自己怎么讲，却很少与学生产生必要的互动，这对形成良好的课堂氛围是非常不利的，在下一步我决定加以改进，多向其他老教师学习，提升自己的教学设计水平和教育机智。