问题学生
班主任的工作实在是琐碎,最近班里总有特殊的事情需要处理,心总是静不下来。
今天有同学告诉我,任XX偷了他的橡皮,而且好几个同学都能作证。我瞬间火冒三丈。因为他已经不是第一次偷东西了。我把他叫出来,先是要他把橡皮拿出来,他坚持说自己没拿。我把作证的同学也叫了出来,跟他对峙,他这才承认了。我又问他为什么拿别人的东西,他支支吾吾的说不知道。我更生气了,狠狠的批评了他。还给他妈妈打了电话。他这才知道害怕,向我保证以后再也不拿别人的东西了。我耐下心来,和他谈了半天。我想让他知道偷这个错误的重要性。虽然他一再点头和保证,我还是没感觉到他认识错误的诚意。放学后,他妈妈来到学校,说他以前也总拿别人东西,屡教不改。他妈妈虽然经常打他,但也不是不满足他对物质的要求。打也打了,骂也骂了,直到最后走,这个孩子也始终没让我感受到诚意。
现在的孩子很复杂,复杂到我看不透他心里怎么想的。自己要什么都能得到,明知道偷东西会得到怎样的惩罚,却依然这样做。而且对老师的教导和家长的打压完全不在乎。这么小的孩子就能有这么顽固的叛逆心里,我很吃惊,为什么现在的孩子不像我们小时那样单纯了?
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冯翠红找找更深层的原因看看,会怎样呢?2017-04-05 11:44 回复