高中生手机问题，该如何管理呢？我认为首先应该依法执教！其次是疏导！最后是强制！到了强制这一步，师生关系就紧张了，但只要是主流好的，班内有较好的舆论氛围，我们班主任工作开展还是相对容易的，关键时刻要有耐性，转化一个差生，可能就是要多坚持一点........