因工作需要，今年我在农村支教一年。支教的学校地处非常偏僻的一个村庄里，是一所小学部和初中部在一个大院的农村学校，教学环境和教学设施都非常落后，不要说有现代化的多媒体教学设备，就连最原始的录音机之类的设备都没有，老师上课还是“一个黑板一支粉笔”的老模式。全部学生从小学一年级到初中九年级总共不到300人，其中初中生更少，大约50多个，学生大都去县城或镇上的学校了，还有一部分早早辍学流失了，20来个老师，还包括3名聘任的代课老师，听说原来老师也不少，因为偏僻，分来的老师来来走走留不住人，留下的绝大部分都是本村或邻近村的，年轻老师少，英语老师更少。我代了七年级的英语课，总共14名学生，刚来的时候，我信心满满，一腔热情，很想把自己的英语知识多传授给这里的孩子，但是很快发现学生们学习的积极性不高，厌学情绪严重，英语又不同与语文数学等其他学科，小学的底子非常薄，我一直在努力，也一直在迷茫，学生的学习积极性如何提高呢？