语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握了一种语言即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。初中英语教学时要培养兴趣，但是单单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌游戏应该作为初中生学习英语语言知识和技能的一些手段，而不是培养兴趣的 手段。我们可以采用多种手段帮助学生在记忆里强的时期多记忆单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高孩子们参与的热情，渗透学习英语的专注力，培养他们的学习能力和兴趣的持久性。