在过去，教师要想学习教育理论、了解教育信息，只能靠学校或个人订的有限的几本教育教学杂志，以及图书馆中已陈旧的理论书籍，学习渠道极为狭窄，教师的观念也比较陈旧。新课程标准明确提出“教育是学习，教育是交流”。社会正在发生日新月异的变化，知识增长、更新的速度加快了。教师要适应这种变化，只有不断学习、不断发展。随着网络研修的开展，我们大江南北的老师不再是相隔十万八千里，了解彼此也不单单依靠订阅的书籍杂志，或者一年难得一次的外出交流，这样的“取经”让人感觉了解到的只是皮毛而已。如今，网络给我们带来了如此便利的条件，我们可以通过网络来了解不同地区的教学先进经验或者行之有效的教学方法，我们祖国各地的教师仿佛只有一墙之隔。