本文我采用了“以读为本”的教学方法，通过声情并茂的朗读，用声音再现画面，学生容易进入情景。学生在朗读中逐渐深入人物内心世界，与作者的情感产生共鸣，心灵不断得到净化，情操在不知不觉中受到陶冶。