近期参加的培训比较多，感受也颇多，听了很多优秀教师的课，其中好几节课是阅读课。虽然上的是不同版本，不同年级，但每个老师都上的很出色，有自己的风格，特点。有的老师是按我们很常规的任务型阅读教学设计进行教学，有的老师比较创新，没有说是什么模式，而且听课者就像是一种享受。不管是怎么上的阅读课，我发现都弱化了词汇与短语教学。而自己平时教学时，好像基本都是在强调那些重要的单词、短语等。现在自己陷入迷茫中。因为对于我们农村的学生来说，词汇量根本就达不到，要求的任务很少能完成，在这样的大环境下，如果按照那样的教学方式，我想结果会令我大跌眼镜。。。但如果不培养学生自己独立的阅读能力，学生学习英语的能力会越来越差，真的很难。。。