《致教师》——坚持才有奇迹
作为一名渴望成长的教师,要正确评估环境对自己成长与发展造成的限制,尤其是处于人们眼中在逆境的情况下,更需要用乐观积极的心态面对逆境。正如网友说的不是你有了条件才能够成功,而是你想成功才创造了条件。“许多人经常埋怨自己的环境不好,条件不够其实,所有的问题往往出在自己身上。我们自己就是环境,就是条件。完善自己,挑战自己,就是在改善环境,就是在创造条件。不要等别人为你提供机会,而是应该努力为自己创造条件。
在现实生活中,许多人不是不愿意坚持,而是心理准备不足。他们事先往往把事情想得过于浪漫,计划制定得不切实际,对可能碰到的困难估计不足,因此美好的幻想常常在严酷的现实面前撞得粉碎。所以,要下决心做一件事,首先要有足够的心理准备,分析各种可能的困难,对于困哪、矛盾、问题预想得越是充分,越是有解决的预案,就越不会被浑南、矛盾、问题击垮。
作为教师,如何才能培养自己的恒心、磨砺自己的意志,让自己成为一个有恒心的人呢?不妨从坚持一项活动开始。意志力的培养不一定要在惊天动地的大事业中进行,从一点一滴的小事情着手,同样能培养一个人的意志。就拿按时起床、每天读书、写日记或早锻炼来说,如果你在任何情况下都不马虎,坚持不懈,不以”天气不好“”身体欠佳“”时间太紧“”工作太忙“等借口原谅自己,你就能培养自己的恒心。
在同样的环境下,别人往前走,你也往前走,你只能看见和大家同样的风景,取得和大家一样的成绩。当别人停下来时,你依然在走,你才可能超越别人,缺取得别人无法企及的成功。当你处在比别人更加艰难的环境下,只要你的脚步永不停歇,就一定能够走得足够远,就一定能够欣赏到少有人见的美丽风光。
回想自己,在幼教圈干了16年,这份坚持我自己都很惊讶,真是应验了”喜欢没有理由“这句话。如今,一个个幼儿园如风扑来,有些老师看着这所幼儿园待遇高就去了,过了几年甚是几月就发现新的幼儿园随之跳槽,来来往往,自己积淀的东西少之又少。幼教事业,不干上五年十年,真是积累不了经验,也没有成长的痕迹。
“一个人可以走的很快,一群人可以走的更远”,团队力量是无穷大的。关键看自己是否有坚韧的意志。只要不放弃,只要坚持有恒,我们都能够在自己坚守的这片土地上,开出一朵生命之花。
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马欣只要不放弃,只要坚持有恒,我们都能够在自己坚守的这片土地上,开出一朵生命之花。2017-04-06 10:43 回复