优美的育人环境和良好的文化氛围是一所幼儿园健康发展不可缺少的主要条件。也是一所幼儿园的灵魂，体现幼儿园生存和发展的价值。一直以来我们都以“建设一流的硬件，和谐优美的环境，厚重文化底蕴的农村幼儿园”为目标，努力做到环境育人和文化熏陶并举。我园注重良好的育人环境，突出班级文化特色，在《纲要》和《指南》的引领下注重环境创设科学性，实用性，努力打造属于自己园所文化。在总体环境创设注重和谐的情况下，各楼层、各班级、各个活动室的设计又有着自己不同的特点。为幼儿创设一种美而和谐的环境,促进孩子们健康、活泼、快乐地成长。

 一、营造丰富的园所物质文化氛围。

  物质文化是园所文化的载体,具有外显性和感官性。对教师、幼儿和家长等有着较强的影响和教育意义。我园环创规划,小到一室、一梯、一廊乃至一厕、一角的设计都别具匠心。体现文化内涵的精髓，透射出我们的办学理念和办学特色。

  一楼陕秦文化。选取常见芦苇帘作为风格背景，原木自然色为主色调。以独有的户县农民画，剪纸、皮影等传统文化作为元素点延伸。

 二楼中国文化。文化区以祥云图案为主要装饰点，中国红为主色调，国画系列元素为元素延伸点。

三楼西方文化。以西方油画画布为设计背景，高级灰白为主色调，以欣赏世界名画和临摹大师作品为主要元素点为延伸。

二、 创设与主题活动相关的思考和实践。

1.根据各年龄段的特点创设与主题相关的各类环境。

  将整个主题活动的内容融入整个活动室环境之中，根据年龄特点创设与主题相关的各类环境。

2.根据幼儿园课程特点，创设不同的结构环境。

  在主题活动的开展中，我们更加强调幼儿的自主活动，充分体现幼儿的自主性和创造性。根据主题的不同，努力给幼儿创设充分自主选择的空间，使幼儿根据不同的需要选择活动区域。变固定环境为弹性可变化的环境，真正做到环境为人服务，为幼儿的发展服务。

  创造良好的育人环境，发挥着巨大的作用,良好的园所环境可以促进幼儿健康的成长。我园本着“以美育人 以美向善 以美求真 以美创美”的美育理念，结合“一日生活皆课程”的教育理念做好幼儿教育工作。良好的园所环境也是园所文化工作中的一项，园所建设的工作是需要长期的积淀，相信通过环境教育的融入和渗透，潜移默化的影响，我们园所特色文化建设必然硕果累累，走向更好的未来。