如何把枯燥的技术动作教给学生，如何让学生在不知不觉中就已经掌握了本节课要学习的知识，这一直是我们一线老师所追求的目标。在自己的探索和学习之后，我觉得还是要改变教学模式，改变课堂教学的固定套路，将一节课中的重、难点问题回归到我们现实生活中去，多观察、多请教，在实际的生活案例中渗透所学知识，并创设一些有趣的情境去引导学生进入课堂。