016年12月24日上午8点半，来自周口市1000多名教学名师和学科带头人冒着严寒，早早汇聚周口文昌中学餐厅三楼报告厅，聆听来自北京大学王余光和盛鲁杰教授的精彩讲座，为自己今后如何进行高效阅读和怎样提升自己专业发展指明方向。 

来自北京大学信息管理系教授，博士生导师王余光首先为大家做《阅读，与经典通行》的报告，王教授以含蓄幽默的谈吐，把如何进行阅读经典，何为经典，如何选择名著，如何打造经典阅览室与家庭藏书等看似枯燥无味的话题，王教授以他独特的讲课风格，一边引经据典，一边和大家进行互动，大家听得津津有味，大厅内不时爆发一阵阵雷鸣般的响声，三个小时悄悄地过了，大家一点也不感到乏味。大家沉浸在王教授分享经典阅读的快乐的气氛中，仿佛跟着王教授重温了一次中国悠久的经典盛宴，享受了中国博大精深的文化大餐。他让我们明白阅读的重要性，一个人的世界分为精神世界和物质世界，大部分人生活在物资世界中，他们对物质世界有着太多物资的的追求，却往往忽视精神世界的丰盈。事实上，人类最伟大的思想和智慧就在那些最经典的书里，图书管里。书本身也许只是一堆纸，书的生命只有在阅读中才能复活，阅读的人才能真正拥有它，人类所创造的那些精神财富才被阅读的人所利用。让我们懂得阅读经典不但使人气宇轩昂，而且陶冶人们的情操。更让我们在座的每位教师懂得为啥要培养孩子阅读经典，应该阅读那些经典，应该怎样收藏名著。。。。。应该怎样和孩子沟通，怎样构建和谐的师生关系，怎样打造高效课堂，为我们指明了方向。

与其说上午的讲座令人回味无穷，倒不如说下午的讲座独具匠心。下午我们患者激动的心情又享受了来自北京教育学院朝阳分院中文教研室主任盛鲁杰教授的精彩讲座，盛鲁杰教授主讲了《课堂教学的成败得失与“核心素养”》，他以客观、理性地分析了某一年的高考试题：杭州西湖有一美景，三潭印月为啥不是三潭映月，他和在座老师一起互动解读:所谓“映”，天上一个，地上一个，称作“映”，而西湖中三个石潭创造者的独具匠心，他不是普通的石潭，依据它独特的设计，在皎洁月光的照射下，相印章一样印在西湖平静的水面上。听了盛鲁杰教授的讲述，我们唏嘘不已，可怜自己的孤陋寡闻。并以北京一位学生的答案得满分为例，一位学生在答卷这样写道，正如一位名家的画，不能少了印章一样。告诉我们老师什么是学生的核心素养，学生的核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。如何引导学生进行阅读，如何在阅读中提升学生的核心素养，告诉老师阅读和考大学并不冲突，老师如何打造高效课堂，什么是成功的课堂，课堂上老师怎样引领学生进行文本解读，怎样培养学生阅读与写作的能力，语言文字的综合运用能力。为我们在新课改大形势下，如何进行成功的课堂教学，如何进行阅读，如何培养学生的阅读习惯，把核心素养与学科教育落到实处，指明了方向。

最后，平易近人的盛鲁杰教授和大家合影留念，互留手机号码，还面对面建立微信群，为我们周口名师，周口教育的振兴，搭建了一个平台，这次培训可谓是满载而归！，