今天看了大班课程《大家一起来浇水》感觉教师的活动设计目标明确，适合幼儿年龄特点，，课程具有挑战性，通过观察，讨论，实验一步步解决问题，幼儿兴趣浓厚，主动探索，大胆尝试，活动基本完成目标任务。有学习借鉴的优点，比如：教师用的导入法、幼儿自主探究法、游戏法、观察法等，值得我们学习和借鉴。