连着听了两天课，虽然很累，但是收获颇丰：教数学课的梁卉青老师在课堂上始终关注全体学生，注重培养学生养成良好的学习习惯。因为梁老师教的是一年级学生，因此培养学生从小养成好的学习习惯至关重要。梁老师在课堂上始终以欣赏鼓励的语言帮助孩子养成好的习惯，如“我要请坐姿端正的孩子来”，“老师欣赏你会认真倾听”，“你看得真仔细”，“小棒用后就放回原位真好”，“大胆讨论，老师喜欢听到你的声音”等，在老师的鼓励欣赏下，孩子们学得积极主动，课堂气氛热烈。陈凤娴老师给大家上了一节“群文阅读”课，这是我第一次听这种类型的课。陈老师这节课用了三篇文章“正说狼道”，首先用两篇文章教给学生学习的方法，如快速阅读，跳读法等；第三篇文章让学生自学，最后老师指导写法，推荐关于狼的书籍。整个过程以学生为本，注重培养学生的自主、合作、探究的学习习惯；教师语言准确，充满鼓励，能够根据课堂的生成及时调整教学，为学生的学习和发展服务，体现了陈老师的教学机智、深厚的语言功底以及较高的个人素质。从这些老师的身上，我看到了差距，看到了今后努力的方向。学习，永远是正在进行时，不能松懈，加油！