对农村一般高中数学教学所做的调查发现,高中数学教学目前仍困境重重,具体表现在由于学生基础太差,自主探究流于形式、合作化学习浮于表面、学生学习效果差、效率低、厌学情绪严重,制止上课睡觉现象已成为教师组织教学的一项重要任务,部分学生连抄袭作业的劲头都没有,对考试无动于衷,上交白卷已成平常之事,一系列问题表明追求有效的课堂教学,提高农村一般高中数学教学效率刻不容缓。