协调好传统教学与现代信息技术的关系
刘红
更新于: 2017年4月14日 10:17
每种教学手段都有其优势的一面,也存在其不足之处,如多媒体会变抽象为具体,但它代替不了教师板书、语言、教态的变化传递给学生的知识信息和情感信息。如果一味的使用某种电教手段,如,用一节课的大部分时间播放视频或图片资料,容易造成学生视觉疲劳,对学生实际上也是一种被动灌输,只不过是从教师的“满堂灌”变为“电灌”。所以,现代信息技术的运用要与常规的、甚至是传统的教学方法,如讲述法、谈话法、讨论法等有机地结合起来,才能呈现更好的教学效果。
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