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转变教育理念,迎接新的挑战:

赵志龙
更新于: 2017年4月17日 15:59

转变教育理念,迎接新的挑战:

1、新的课程标准,体现以人为本的思想。根据课改的指导思想,学生是知识的建构者,学习是经验的重组和重新理解的过程,学生是自主的学习者,通过自主的知识建构活动,学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥,情意得到陶冶,个性得到发展。

2、树立了“健康第一”的思想,体现身体、心理、社会“三维”健康观,实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标。

3、教法要求创新,开放和放开,以培养学生的兴趣为主,采用探究教学,情景教学等、重视学生学法指导。

4、改革评价体系,促进学生发展、教师提高和改进教学实践功能。

5、积极进行本校课程的开发,探索学生喜欢、符合本地区、本校、教师本人特点的教学内容。

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