教师的成长需要不断地学习并创新新鲜事物，在工作中抓住事物本身特点，根据幼儿的年龄段，一切教育都可归结为养成幼儿良好的习惯，习惯是幼儿开始的，因为教师本身的行为就是标准和规范，是一种极其有效的言传身教。所以，教师要规范自己的言行举止，为孩子起表率作用。