通过专家讲解再结合《3——6岁儿童与发展指南》，使我对工作有了更清晰的概念和认识。《指南》中要求教师以幼儿为主体，并积极支持、鼓励幼儿大胆主动参与各种艺术活动，并大胆表现，同时要求老师要擅于指导幼儿利用身边的社会资源、家庭资源，来美化自己的生活，并帮助幼儿提高表现的技能和能力，真正做到孩子是班级的小主人，使班级环境真正为教育服务，为幼儿服务。同时《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成，使我对幼教工作有了新的认识、信心和挑战。