语文阶段性复习，有时老师不能以讲代练。因为老师讲的学生不一定能完全记住，他们会遗忘，会混淆。所以老师该让学生背诵的还得背，他们通过语感训练，加强记忆。老师还要精心设计训练题，让学生进行甄别，把一些容易混淆的地方，通过训练，通过老师纠错让学生区分清楚，并牢牢掌握。