在幼儿园一日活动中注重细节，以人为本，提高活动效率。现在的孩子都是家中的“小皇帝”，自理能力较差，责任意识很弱。于是我把每张桌子作为一个组，有一个组长（每组的幼儿轮流当组长），为本组的同伴服务，如擦桌子、分碗勺、端水果等。经过讨论和实践，做既节省了时间又养成了好习惯，孩子们也在做组长的活动中锻炼了能力，增强了自信心，也体现以人为本的教育理念。