苏霍姆林斯基说过：“阅读能教人思考，思考会刺激智力的觉醒。”朱熹也曾经指出，“读书百遍，其义自见”。杜甫提倡“读书破万卷，下笔如有神”。这些中外名人、名家朴素而富有哲理的话，给了我们以启示：要提高学生语文素养，就应该让学生进行大量的阅读，特别是利用宽松的课外时间进行阅读，这对孩子们来说应该是比老师的教更为重要的事情。

但是，要让课外阅读收到良好的预期效果，我认为还离不开老师的正确指导。首先，要让学生进行课外阅读应该从兴趣入手。其次，要让生学生想读，老师要传授给学生阅读的方法，一点一点耐心的教学生会读。再者，老师要进行正确引导，给学生指出课外阅的方向。要让学生利用一切可利用的时间多读，从而达到以课内带课外，以一篇带多篇，以精读带博读的阅读效果来。因此，我更加肯定的认为：阅读，就是提高学生语文素养的有效方式。