在此次研修的过程中，我发现有好多老师和我一样有着很多教学上的困扰，比如农村孩子用全英教学就有困难，农村的孩子平时对英语的接触就少，课堂上使用英语来交流的机会也少，所以用起英语来很费劲，导致他们对英语有抵触心理，若课堂上使用全英教学，学生们大部分都听不懂，所以得慢慢来，一点一点地给孩子们在课堂上增加英语的成分，使他们潜移默化地接受适应全英教学。