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正确引导,事半功倍

胥亚妮
更新于: 2017年4月28日 09:05

通过这几天的学习,我觉得在平时的体育教学中,儿童情绪高涨,全身心的投入到体育活动中,以他们自己的方式参加体育活动,常常会出现一些差错或者少数学生有“出格”的表现。这些都在情理之中。这时教师只要加以适当的指导就会收到事半功倍的效果。

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