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找准教学的起点

帅锋
更新于: 2017年4月30日 06:59

对学生化学基本观念理解情况认识不足,是造成当前中学化学教学中科学素养培养效率不高的重要原因。教师只有全面了解学生化学基本观念的整体情况,找准教学的起点,才能有效提高学生化学基本观念的理解水平。

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