《两只小狮子》教学反思
王京京
更新于: 2017年5月1日 19:56
教学反思: 《两只小狮子》是一篇很有意义的童话故事,故事通过两只小狮子不同表现,并借狮子妈妈意味深长的话语告诉孩子们只有勤学苦练,才能拥有真正的本领,过上美好的生活。在教学过程中有很多地方很不理想,引起了我的思考: 以读为本,在朗读中感悟。在本节课设计中我力求体现以读为本,以读促学的教学方法,充分尊重学生的感受,体验和理解,留下足够的空间给学生朗读、探究。通过提问“这篇课文主要讲了什么?”引导孩子读书,从书中找句子,找词语,并读一读,练一练。这样少了教师繁琐的讲解,学生学得自主更投入了。
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