教学反思 本节课我是这样设计的：让学生在欣赏物体下落的图片及观看宇航员的视频对比中，引发思考，并为下面提出问题、猜测假设打好基础、做好铺垫。让学生在观察、体验中认识到地球引力的存在，并知道重力的方向，在探究中发现新的问题，将探究延伸到课下。但具体实施起来就发现了很多问题： 1、各个环节走的太快。自己也能感觉到很仓促，可能是引导不是很到位、没有整体把握住学生的原因，学生在实验中的发现很少，没有达到预期的效果。 2、重点突破方面做的不是很好。让学生认识到地球引力的存在是本节课的难点，突破这个难点我想到了用磁铁，但在操作中只有一个学生上前体验，由于磁铁太小，效果也不是很明显，如果各组都有材料，学生都能体验一下，效果会更好。 3、在“探究中发现问题”环节，学生没有提出来，我心里有点着急，就直接说出来了，这里就是灌输、生搬教学设计了，自己随机处理问题的能力有待提高。 4、在“研究重力的方向”这个问题的解决上，思考的深度不够，应设计到：在地球上的所有物体的重力方向都是向着地心的。