通过这次研修，我的收获颇多，今年的学习融合了专家视频讲解、课堂实录等环节，让我们可以与专家零距离接触，尤其是听了名师的课堂实录，感觉对自己的教学帮助很大，知道如何把较难理解的知识简单化的讲解给学生，如何更有效的突出重点，突破难点，

1、  课程学习与研讨交流收获。

我根据学校制定的学习计划，几乎每天都安排了一定的学习时间和内容，把学习、作业、交流、讨论互相穿插，保证足够的时间与空间，获取最大的学习效益。每次学习之后，在笔记本上认真做好笔记，并且积极独立高质量地完成了网上作业，达到了预期的学习效果。 
2、参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获。 
     学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。继续教育学习课程里有丰富的知识通过视频的讲解来实现，我每次看后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，让自己不断进步。
3、参与研修活动的收获。 
     继续教育学习也是一个互动平台，需要大家共同参与，在完成作业的过程中我们可以积极思考，不断地提高自己，完善自己，同时提升自己的教学水平。

4、 信息技术应用能力的提高

    通过专家手把手的教我们如何制作课件，如何使用数学软件，如何画图，如何在课件中插入声音等知识，然后自己做笔记并且动手实践，发现以前好多不会的东西大部分都得到了解决，但是自己以前都不知道或者是没有很好的利用，在今后的工作当中我要多在网上学习多媒体知识，不断提高自己的教育教学水平，也会把在国培上学到的东西运用到实际教学当中去，并且要不断温习回顾，巩固加深。

5、教学行为的改进

以前上课不喜欢多媒体，觉得做课件麻烦，或者是找不到现成的东西的时候自己又不会做，比如说我想让某个图呈现在多媒体上，找不到合适的，自己不会画的时候我通常采用的办法是直接画到黑板上，那么在图形变换的过程中就不够直观，就没有多媒体演示效果好，，但是通过认真学习国培之后，发现有专门的软件，只要在了解一下具体操作办法就可以帮我实现，给我的教学带来了大大的方便。
     通过学习，我的教学素养得到极大提高，争取在以后的工作中将学到的理论运用到具体实践当中去，真正做到学以致用，提高教学效果。