培养学生提出问题的能力是当今素质教育的目标之一。学习是发现探究，分析解决问题的过程，问题是学习的动机和起点。爱因斯坦曾说过：“提出一个问题，比解决一个问题更重要。”因此，要积极鼓励学生提问，让学生提出有探究价值的问题，这有利于强化学生的学习动机，提高主动性和创新能力。教师要废除注入式的教学方法，多采用问题式教学，激励学生开阔思路，对习以为常的现象和权威的结论提出怀疑和挑战。

如何培养学生提出问题的能力？我认为应重视以下两个方面：一要转变教学观念，积极引导学生提问；二要创设问题情境，激发学生提出问题。