专家引领是动力   技术更新是关键

                                                                            --2017年网络培训有感

     近期通过参加2017年杨陵区中小学教师信息技术应用能力提升工程的培训，感触颇多。平时许多老师总是找各种理由说工作繁忙，没有时间学习和看书，导致“书到用时方恨少”的尴尬。这一学期开始教育系统开展了“读书分享”活动，让大家挤出时间来静下心来学习充电，然后又进行了本期的网络培训活动。虽然刚开始时有些人有一定的情绪，但是认真听力几位专家教授的讲解之后，大家感觉专家讲解的信息技术的相关知识对自己平时的教育教学很有帮助。从我自身而言，我觉得像《教师职业倦怠心理调试》、《认识微课》、《微课在翻转课堂的应用》、《微课制作》、《简易多媒体下英语阅读课、听说课、写作课教学》等都很实用，解决了我平时教学中遇到的一些困惑问题。

      一、专家引领更新观念

      通过聆听专家的讲座，积极思考自身存在的问题，学习新的理论和技术，把信息技术的理论运用到实际英语教学之中，学以致用。利用多媒体技术，更新传统的教育教学观念，符合现在学生的学情。

     二、话题研讨解决困惑

    通过学习，认真观看本组成员发的教学设计，专家预设的问题讨论，积极参与讨论，发表自己的一些观点和看法，改正存在的问题。提出自己在平时教学中存在的困惑，让本组成员进行讨论，从中汲取经验和方法，提高自身的综合能力。

    三、总结反思提升能力

    认真反思和总结，不断完善自身的理论和信息技术在英语教学中的运用能力。让新技术为课堂教学提供服务。