做一个有爱心的老师<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

时光飞逝，转眼间已经上班三年多了，在我的三年幼儿教育生活里，和幼儿每天的接触，让我感受到每个孩子都是活泼开朗，充满童趣的。看着孩子们一天一天的长大，从刚满三岁就步入幼儿园生活的孩子们，刚开始来幼儿园会有哭闹，会有开心，会有分离焦虑等等情绪，但是老师一直以饱满的精神来迎接这些可爱的孩子们的到来，还清楚的记得这些小不点刚刚入园的样子。

第一天上幼儿园时，班里的贝贝小朋友是让妈妈背着她来上幼儿园的，在路上边走边哭，不愿意上幼儿园，到幼儿园门口了也不让妈妈放下来，当妈妈离开时也很舍不得，从一个生活环境熟悉的家庭再到一个环境陌生的幼儿园孩子难免会有情绪，在这个时候我们就带着孩子去玩玩她喜欢的东西，如：玩玩具、滑滑梯、画画、讲故事等多种方法去分散幼儿的注意力，过一会儿班里很多的小朋友都没哭了，最后她也没哭了，但是心里就是不开心，闷闷不乐的样子，别的小朋友去玩滑滑梯，她就呆呆的站在那里，什么也不愿意玩。

到了午饭时间我们准备吃午餐了，贝贝小朋友很快就坐到了位置上等着老师送饭，可是饭已经盛好放在她面前，老师都已经请吃了，贝贝一个人眼睛看着饭一动也不动，这时我就走到面前问她，宝贝快吃饭吧！贝贝用眼睛看一下老师并摇头，表示不想吃，我又喂她吃点菜，边喂她边说菜的营养可丰富了，她也不张嘴，慢慢的过一会儿看她已经快哭了，我马上安慰，不哭了，那我们一会儿再吃，她就没哭了，但是我心里在想，孩子不吃饭不行呀，我就想了办法，让另外一个小朋友成成过来挨着她坐，成成是贝贝的好朋友，这时贝贝心情好了很多，我就开始喂了她一口，最后慢慢的贝贝从我手中把勺子拿到手里开始自己吃了起来，我立刻表扬了她，她脸上也带了一些微笑。看到贝贝有这么大的进步，让我感到很高兴，说起贝贝小朋友刚开始对幼儿园的排斥再到不愿意做任何事情，最后慢慢的自己不哭了学会自己吃饭，这个过程中孩子的一点一滴进步爸爸妈妈感到非常高兴。

到了第二天上幼儿园贝贝小朋友虽说早上来园时是哭了一会儿，但是她会很快调整好情绪，而且到吃午饭的时候会慢慢的自己拿起勺子自己吃饭，但是吃不了多少，我们一直都在鼓励她，对于贝贝小朋友在早上来园时哭闹严重，我们在头一天离园时会对她进行简短的谈话，有一个提前预约，上了一周幼儿园下来贝贝有了明显的进步，早上来幼儿园不哭了，并且是让妈妈牵着手到幼儿园来的，在游戏活动中贝贝也乐于参与，看着她一天一天的进步家长也很满意。

在贝贝的教育过程中，我深刻体会到了作为一名幼儿教师不光是有爱心，更重要的是有耐心、责任心、细心。在今后的教育过程中我将时刻用他们来严格要求自己。