5月17日，一个灿烂季节的灿烂日子，我因自己的命运在这一天改变而记住了它，供奉他！

       公元1984年5月17日，星期四，农历四月十七，这一天我成了一名代课教师。当然，倘若没有由此而成为一名真正的人民教师直到今天的话，这一天也许就没有如此重大的意义。

       三十年过去，弹指一挥间。从躬耕于陇亩，偶然成为一名代课教师，到几经考试成为一名民办教师，再到考取师范院校成为一名真正的人民教师；从一个普通教师，到身上拥有省三三三人才、课改优秀教师、骨干教师，市社科专家等多项荣誉与省教学成果二等奖等多项成果的教师；从乡村初中班主任、到教务主任、校长、总校长，到县一中班主任、政教主任、教务主任、副校长。回眸三十年教坛生涯，故事多多，感慨多多。教坛是我一块富有的天地，教坛有我一段充实的人生。

       一切都源于5月17日，我把它奉为我的人生节日！

       1984—2014，此三十载也！

       三十年教坛生涯，收获了事业的成长与进步，却保持了一颗不泯的童心和与生俱来的那点纯真。人说老师心眼小，见识短。连自己都觉得瞧不起自己，说菜市场上的大姐、百货商店的阿姨一说话就知道哪位顾客是老师。是啊，这就是老师的职业特点，每天和孩子们在一起打交道，每天就是三点一线的生活圈子，要什么见识啊！童心不泯，纯真长存，青春永驻也不失为一种境界，尤其是在这样的社会背景下，还有多少人能够保持一颗不泯的童心与昂扬的青春呢！此为青春也。

       今天又是5.17，师院老师要申报特贴专家，要我复印自己的证书作为他的佐证材料，于是把自己的各阶段的获奖证书翻阅一遍，又一次为自己的不断成长而感到欣慰……所以，尽管自己不善表达，不长言辞，我还是想在自己从教三十周年的时候，静下心来，捡拾起一些破碎的记忆，勾勒自己的教坛生涯，以慰藉勤耕不辍的身心。纯客观的陈述，不加任何的雕琢与粉饰，正是我一贯追求的真实。此为记忆也。     

       故将与此相关的文字名之曰《三十年青春记忆》。

       以上驴唇不对马嘴的文字，权为序。