现代课堂究竟是什么？简单讲他应该是一种全新的以学生为主体的教学模式，是一种教育新观念，以“人本”为基石，是培养学生学习能力，创新精神，意志品格，社会责任，实践能力的课堂。是一个学生自主学习，合作探究，创新实践的课堂。

现代课堂的关键------教师要真正完成角色的转变。长期以来，一方面，教师受旧有教学经验和观念的支配，缺少“自我否定”的勇气和智慧；另一方面，应试教育的现实性和功利性让很多教师不敢轻易去改变，同时，传统的教育教学不习惯“放手”和“信任”学生，唯恐一旦让学生动起来不好管理，担心考试成绩不理想，为此我们的教师很是纠结，顾虑重重，这次的培训是对教师观念转变的一次培训，意义无疑是重大的！我们的教师面对教育改革的大潮，面对教育中遇到的诸多困境与问题，唯有大胆改革，要有壮士断腕的勇气与毅力，要有置于死地而后生的胆略，瞻前顾后，裹足前行，我们终将被时代所摈弃！

我们不能否定中国传统教育走过的艰辛历程，不能否认传统教育取得的成绩，但时代变了，社会变了，学生也变了，这是不争的事实！面对新的时代，教育也被赋予了新的使命，传统教育面临越来越多的问题，使我们不得不面对和正视，究竟如何解决，如何探索？这一切都赫然摆在了我们的面前，作为一名基层教育工作者我也曾迷茫，也曾困惑，也曾努力探索，但终究深感力不从心。我越来越强烈的感到：课堂教学以教师为主体的传统教育到了非改不可的地步！中国教育必须改革，不改革是没有出路的！