研修带给自身的改变以及认识提高
韩增虎
更新于: 2017年5月15日 11:11
感谢这次网络资源学习,它为我提供了一个学习、交流、合作、创新的平台,我积极利用这个机会,刻苦学习“新理念、新课程、新技术”,努力提高自身的师德素养和教育教学水平。通过这次研修,首先我转变了我的教育理念,牢固树立了“健康第一”的思想。在以前的教学中我注重学生技能的学习以及为备战中考为战,现在发现这种思路不恰当,虽然中考是一种考核,并且成绩也纳入总分,但是过分锻炼中考项目剥夺了学生体育课的自由时间,通过与其他教师交流沟通,我及时更正了这一不恰当的理念,积极思考,探索新方法,寓教于乐,让学生在轻松、快乐的环境中得到锻炼和提高。其次我改变了自己对课堂纪律的要求,我去年进入中学教书,以前一直在高校从教,习惯了学生遵规守纪,而中学生自制能力太差,在体育课往往不能控制自己,随意讲话、捣乱等,自己按照以往的习惯一直强调课堂纪律,通过这次研修,体会到体育课不是军训,应该合理引导学生,而不是过分强制管教学生,以后自己一定加强学习,用自身魅力去感染学生、引导学生学习,而不是靠教师的威严去压制学生。三是通过学习吱声教学方法也有改进,以后教学中多采用培养学生的兴趣为主的探究教学,情景教学等方法、重视对学生的学法指导。最后改变对学生的评价体系,老实听话的学生不一定是好学生,捣乱的学生未必是坏学生,充分发掘学生潜质,正确的引导学生。
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