作为教师，我们要好好观察儿童的行为，从行为中理解儿童的动机，了解他真正的需要是什么，进行引导，使得儿童健康成长。

       儿童行为观察，首先要知道儿童的需要，他们的需要是各不相同的，具有多样性，在不同的发展阶段，甚至在不同时刻，需要都是不同的，所以，掌握不同儿童的需要，就能帮助儿童健康成长。

       其次，掌握儿童的需要对教育儿童有很大的帮助，一是基本的生、心理需要，二是儿童认知性发展的需要，三是儿童社会性发展的需要。

       最后我们通过儿童的行为，了解儿童的需要。观察儿童行为实践提示有：关注儿童行为变化与成长历程，观察儿童真实情境中的活动行为，观察儿童在日常生活的行为，在真实地生活中，学习中儿童的行为。

       另外要收集能真正反映儿童表现的资料，可以增强对儿童的行为的观察，从观察的行为中理解儿童的需要，帮助儿童健康成长。