爱是教育的灵魂，是成功的教育所不可或缺的。

教育本身就是爱的教育。作为一个老师，尤其是幼儿园老师，自从我们从事这个行业开始，便与孩子，与爱结下了不解之缘。作为一名幼儿园老师，我深深的明白自己身上背负的责任是巨大的，我们的教育关乎孩子的成长，关乎祖国的未来。我们要用爱，也只有用爱架起与孩子、家长之间沟通的桥梁，才能完成对孩子爱的教育，让我们的孩子健康快乐的成长，在孩子幼小的心灵上留下美妙的一笔。

幼儿教育，是一个人的启蒙阶段，对幼儿的教育最重要的不是文化科学知识的灌输，而是习惯的培养、人格的养成和性格的塑造。一个孩子如果在幼儿期养成了良好的生活、学习习惯，那将是受用终生的，同时良好性格的塑造和健全人格的培养也对孩子的人生轨迹起到决定性作用，俗话说“性格决定命运”，所以作为老师，我们应该首先确立正确的教育理念。

幼儿园的孩子处在成长的最初阶段，需要老师的正确引导和行为的潜移默化，刚刚离开家庭，离开母亲的他们更加需要我们母亲般的呵护，给他们安全感，归属感，通过爱他们，让他们接受新的环境，爱上新的环境和老师。对于幼童而言，他们只是很简单的根据自己的喜好来选择所要做的事情，所以想让他们按照我们所指引的道路健康成长，就首先要让他们爱上我们。

怎样才能让一个幼儿爱上我们呢。首先我们要真心诚意的自然流露出对他们的爱，孩子们可能说不出来，但是他们会根据自己的直觉进行判断，对那些爱他们的人的判断往往毫无偏差。其次就是要了解他们的喜好，投其所好才能获得亲近他们的权利，与孩子亲近的唯一办法就是走进他们的世界，俯下身、蹲下来，和他们在一个高度看世界，用好奇之心发现他们眼中的好奇之处，与他们交朋友，做他们的玩伴。同时还要做他们的保护伞，给他们提供保护，幼儿离开家庭和母亲之后极度缺乏安全感，所以这个空缺就由我们老师来弥补，当我们补全这个空缺，自然就在孩子心理占据了一定的位置，爱便随之而来。再次，指导他们，做他们的引路者。孩子喜欢两类人，一类是玩伴，另一类就是能解答自己十万个为什么的人，所以，同时我们还要做孩子的解答者，无论他的问题对于我们来说有多么的无意义，我们也要耐心的给予解答，让他们从我们的言行中去了解他们想要了解的世界，给他们答案，他们会对我们毫不掩饰的表现出崇敬和爱戴。

孩子们表达爱的方式也很直接。送你他喜欢的小物件，一块橡皮，一个折纸，一幅画，甚至一张糖纸，对于孩子来说，他们心爱的东西都是无价的，所以基本上他们能送给你东西，说明你已经博得了他们的爱。当然有的孩子表达爱的方式也有所不同，比如调皮而害羞的孩子就会用抵触的方式来表达爱，故意“与你为敌”其实正是为了博得你更多的关注和爱。再比如内向的孩子就表现为言听计从；开朗的孩子表现为直接的言语行为。

爱是相互的，只要我们对孩子付出爱，必然会收获孩子对我们的爱。一旦建立起爱的桥梁，教育就变得容易很多。所以让我们多多表达对孩子的爱，抱抱她，亲亲她，对他说“你真棒”，与他们一起游戏，为他们解答各种疑问，帮他们解决各种难题……孩子对爱的感受是最敏感的，当他们有所感知，必有回报，那时的教育就变得顺水行舟，轻快便捷，无论是对孩子还是我们都会有巨大的愉悦和收获。

爱是教育的灵魂，一路与爱相伴，便能一路收获教育的智慧和喜悦。