周三我在黑板上画画，孩子们问：“刘老师，可以给我们一支粉笔吗?我们也想在黑板上画画。”我转过头问了声：“谁想用粉笔在黑板上画画呢？请举手。”全班幼儿都举手了。全班幼儿都举手了。这可怎么办呢？我转念一想：“粉笔又不是老师的专利。孩子们都想画，兴趣这么浓厚，怎么好拒绝孩子们呢！我得想想这么多孩子在那儿画呢？忽然我想起自己小时候就最爱在地上写写画画，我灵机一动，带孩子们来到教室外阳台上，孩子们很高兴地在地上画了起来。一边画着一边嘴巴念叨着，还不时和旁边的小朋友交流着，有一个人完成的，有两人合作的，也有几个人一堆比赛的，场面很热闹，气氛很活跃，当然作品内容也很丰富。
       地面很大，是一张取之不尽、用之不竭的画纸，孩子想画多大就画多大，想画多少就画多少，游走在地面上的粉笔让孩子无拘无束地画出了自己的所见所闻所想，充分发挥了孩子的想象力和创造力。他们开心的画着，互相交流学习着，看到他们开心地笑，我也沉浸在儿时的记忆中，老师每天会在操场检查我们抄写的课文，操场上拿着课本，挂着水壶，蹲下身认真学习的小身影……