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剑与盾牌--学习故事

李琨
更新于: 2017年5月29日 13:19

今天下午我给小朋友们发了一些泡泡泥,没有主题的要求,而是请小朋友用泡泡泥捏出自己喜欢的东西。
大部分的小朋友都不知道要做什么东西,有的小朋友问我该做什么东西或者是不会做。于是,我提醒幼儿可以做你喜欢吃的东西或者你最喜欢玩的东西。终于教室里面安静了下来,小朋友们都开始捏自己喜欢吃的东西或者喜欢玩的东西。过了一会儿,你走了过来说:“老师,你看我做的好不好。”一旁的蒙蒙说:“你做的什么东西啊?”你挠挠头说道:“我也不知道。”我说你觉得这个东西像什么,你见过吗。你拍了一下头、眼睛挣得很大:“我见过,我知道了,剑和盾牌。我在电视上见过。”
首先,你是一个动手能力很强的学习者,能够非常形象的捏出剑与盾牌的形状,其次,你是一个很注意观察的学习者,因为你对剑与盾牌的仔细观察,所以你能够抓住它们具体的形状。你能够捏出是因为你在电视上见过,说明是一个善于收集有效信息的学习者。老师为你感到骄傲!
泡泡泥的可塑性很强,属于低结构材料,所以幼儿玩起来具有很高的可塑性、玩法很多。幼儿能够更具自已已有的生活经验捏出自己感兴趣的东西。

李琨学习故事--张博阳.doc

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