许多时候，我们老师都把自己的精力泼洒到了花样频出的教学组织形式中、高大上的活动中。我们只注重于“术“的研究，而忽略了教育的“道”的研究。这里的“道”的集中体现就是教育理念。很多时候，我们学习名师都是停留在了“‘术”的层面，如果我们能再多关注一下名师的教育理念和教育思想，我们才能更接近教育的本质，也就更接近学生。