感动,触动,行动

     ——赴东北师范大学参加唐山市丰润区教育管理者领导力培训班心得体会

新学期开学伊始，区教育局下大力度组织61名领导干部赴东北师范大学进行教育管理领导力培训。专家们讲座各个精彩，无论从教育理论层面，还是教学操作层面，都非常有深度，有层次，专家们的精神追求，人格魅力无不影响着每一位培训者，引发许多教育共鸣与思考，以“感动、触动和行动”为主题谈谈自己的体会。

    感动:本次研修内容，安排9场专家讲座，一次参观考察东北师范大学附小文化建设。每场专题讲座，参观学习无不让人感动和惊叹。尤其印象最深的是，25日两位专家的讲座。上午是吉林省学生资助中心黄宝国教授进行《新时期中小学校长领导力研究》讲座，下午是长春三十中学张晶校长《中学德育的实施》讲座。黄教授讲座开始，采用共情的讲座方式，讲唐山教育以及唐山人执着精神追求给他带来的鼓舞，高度评价新学期关键时刻，丰润教育带头人的高瞻远瞩，包括下午吉林省长春市三十中学张晶校长也深有体会地说，丰润教育对学校领导管理领导力的提升力度，即使长春教育都没这么大力度，非常佩服。正是对教育的共同价值追求，讲座教授和参加培训的每一位成员营造浓厚的学习氛围，形成强大的学习气场。黄宝国教授讲起来，神采飞扬，幽默风趣，妙语连珠，整整3个小时，可是老师们听得意犹未尽；张晶校长感冒发烧，嗓子嘶哑，不断地喝水，缓解疼痛，可讲起她们学校德育工作娓娓道来，细腻精致，可操作的德育办法让人折服。

     触动:两位专家的讲座，有理论，有案例；有思想，有策略；有方法，有效果。我在听讲座的过程中，不断地写下他们多年总结的一个个观点。

    黄宝国教授语录:

    1.有一种修养是为他人鼓掌，有一种自信是为自己鼓掌。

    2.师德不仅是一种修养，而且是一种能力。

    3.没有爱就没有教育，只有爱不等于就能做好教育。

    .......

    张晶校长语录:

    1.德育无小事，事事有人做。

    2.一生做好两件事:管好自己；管好孩子。

    3.与老师，学生交流不是长篇大论，而是三言两语，潜移默化地影响、鼓励。

    ......

    两位专家一直在不断的实践，不断的总结，不断的提炼。纵观几天学习和参观，可以明显感受到吉林长春的教育沃土上在形成教育家的氛围，一个个特色教育孕育而生:智慧教育，率性教育，差点教育，温度教育。我相信丰润教育培养教育家的春天来了！

    做有思想的名师，做有思想的校长，用教育家的思想办教育，成了我此次东北师大之行的一大触动。

    行动:几天的培训，给我的感动，触动太大了，需要学习的东西太多太多。接下来，就是行动，我珍惜每一场讲座，记笔记，拍照，录像，录音，写体会，参与小组讨论，编辑小组美篇报道，与同行的校长交流，互相学习；回到岗位，还要吸收，内化，关键是行动:书香校园、书香班级、书香家庭建设，教学提高质量，迎接区教育局教学发展性评估工作。

    读书重点:深入落实21个书香种子家庭的阅读行动计划。

    1、每天家庭成员坚持阅读的时间至少15分钟；

    2、每周学生至少写三篇日记，要求格式、书写、标点、行文等正确，美观；日记内容真实，表达真情实感；学生对日记可以运用多种综合表达方式，如根据内容配画等；家长对孩子的日记进行点评；

   3、每周学生录制一个《为你诵读》作品，要求诵读正确、流利、有感情；

   4、每周家长利用美篇报道孩子阅读情况；

   5、每月每个家庭分享一次阅读行动经验；

   6、每个学期，每个家庭录制一本家庭最喜欢的、对孩子成长最有指导意义的有声书，如《朗读手册》、《管好自己就能飞》等指导学生读书、自我管理等方面的书。